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SECUENCIA DE EVALUACIÓN BIMESTRAL
•
Análisis y representación espacial
•
Representación gráfica de las fronteras
•
Elaboración de un mapa de zonas de conflicto
•
Cuadro con clasificación de noticias según tipo de
conflicto
•
Identificar en mapas los cambios en la división po-
lítica de África, Europa y México
•
Cuadros con los límites de México y la importancia
de sus mares
•
Ubicación y descripción de algunas islas mexicanas
•
Propuestas de solución a problemas de la comu-
nidad
•
Análisis de textos y resolución de preguntas
En esta secuencia de evaluación seleccionarás y analizarás uno de los produc-
tos que realizaste durante el bloque; resolverás algunas preguntas de opción
múltiple sobre temas que estudiaste; revisarás un testimonio en relación con la
identidad cultural de una persona y darás por concluido el texto acerca del
espacio geográfico que has estado enriqueciendo en las anteriores secuencias
de evaluación.
Manos a la obra
Tus trabajos también te ayudan a mostrar
lo que aprendiste
Estás por terminar este libro de Geografía y a lo largo de su estudio fuiste elaborando
muchos y variados productos acerca de los diversos temas. En las secuencias anteriores
de evaluación te sugerimos el producto para que autoevaluaras tu aprendizaje, o bien tu
profesor te sugirió algún otro. Esta ocasión, te invitamos a que seas tú quién elijas uno
de los productos y comentes con tus compañeros lo que aprendiste de él.
1.
A continuación te presentamos una lista de los productos que elaboraste en este
bloque 5 y en qué sesión de la secuencia lo realizaste. Léela y después elige el que
consideres tu mejor trabajo, búscalo en tu cuaderno y realiza lo que se pide.
Aplica lo que
aprendiste
SESIÓN 1
Sesión 2. ¿El tamaño del territorio es importante?
Sesión 3. Las fronteras: ¿dividen o unen?
Sesión 4. Zonas de tensión producidas por conflictos
Sesión 5. Cambios con el tiempo
Sesión 6. Lo que nos pertenece: las fronteras, el mar
territorial y las islas de México
Sesión 7. Formando alianzas: la Organización de las
Naciones Unidas
Sesión 8. Lo que ocurre en mi entorno
Productos elaborados en bloque 5
Sesión en donde se propuso
secuencia 13