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Sugerencia didáctica
Integren nuevamente los cuatro equipos formados en la actividad anterior. De la lista
de conflictos que elaboraron elijan uno. Propongan una solución positiva en la que
ambas partes colaboren y obtengan ganancias al resolver su diferencia. Se propone
que, dependiendo del tiempo disponible, los equipos realicen una escenificación de
la solución positiva para el conflicto que eligieron.
¿Cuáles son las ventajas de ver el conflicto como una oportunidad para el aprendizaje y el
crecimiento personal?_______________________________________________________
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Para reflexionar
[Es necesario] entender los conflictos, aprender formas alternativas de resolverlos y
buscar soluciones que sean satisfactorias para todo el mundo.
Las frecuentes soluciones a las que se llega con un ganador y un perdedor (con
todos los daños psicológicos y políticos que ello comporta) podrían reemplazarse por
aquellas en las que ambas partes son ganadoras.
Marta Burguet (1999),
El educador como gestor de conflictos
, p. 14.
Existen situaciones conflictivas que será imposible solucionar, sin embargo, el solo
hecho de reconocer esto nos permite desarrollar estrategias para aprender a
sobrellevar pacíficamente dicha situación.
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