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Secuencia
de aprendizaje
2
Juicios críticos sobre producciones dancísticas
y la danza como un modo de representar la
realidad
Propósito
Emitir juicios críticos sobre sus propias creaciones y las de sus compañeros.
Indagar sobre las influencias culturales en la danza.
Temas
2. Juicios críticos sobre producciones dancísticas y la danza como un modo de representar la
realidad
2.1 Elaboración de juicios críticos sobre las producciones dancísticas presentadas en la clase.
2.2 Reconocimiento de la danza como una manera de representar la realidad.
Contenido
2.1 Elaboración de juicios críticos sobre las producciones presentadas en
la clase
Hacer un juicio es una manera de conocer. Mejor aún, cuando hacemos un juicio acerca de
algo, expresamos nuestro conocimiento acerca de ello. De manera que no se trata sólo de la
opinión personal, es necesario fundarla en una investigación a partir de la cual obtengamos
algún conocimiento sobre el tema que emitiremos el juicio. De lo contrario, sólo expresaremos
nuestros prejuicios.
Normalmente pensamos en la crítica como algo negativo. Si recibimos una crítica nos sentimos
desaprobados, reprobados. Sin embargo, un juicio crítico muestra tanto los aspectos positivos
como los negativos, en relación con unos objetivos o criterios. Para lograr esto se parte de un
análisis de lo que se va a juzgar.
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