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Secuencia de
trabajo
2
La cooperación-oposición de los deportes alternativos
SESIONES 6-7
Con la intención de llevar a cabo una buena
práctica en esta secuencia acerca del
lacrosse,
utilizaremos dos sesiones continuas tanto para
el conocimiento de este juego como para su
desarrollo.
Se pretende que los alumnos practiquen
juegos y actividades motrices de invasión, en
los que participen con todos sus compañeros
y con un bajo nivel de incertidumbre, con el
propósito de que perciban problemas motrices e identifiquen las posibles
soluciones. Se enfatiza en las dinámicas elementales de cooperación y oposición
en situaciones de juego y deportes alternativos.
en diferentes roles de interacción
El
lacrosse
permite crear las condiciones favorables desde el punto de vista
motivacional, pues los alumnos tienen que elaborar su propio material de juego. La
sensibilidad para conocer el reglamento, los implementos, el espacio y modos
diferentes de jugar a los habituales es necesaria para el buen desempeño en este
juego.
Antes de iniciar con el
lacrosse
recordemos algunos puntos sobre la ofensiva y la
defensiva, los cuales nos servirán para realizar una mejor práctica de este juego.
Para realizar una buena estrategia de equipo tenemos que observar las
características de nuestros compañeros tanto a la ofensiva como a la defensiva
para poder colocarlos dentro del área de juego, veamos a continuación algunas
características de la ofensiva y defensiva.
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