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II
ESPAÑOL
Si piensas que mucha más gente debería conocer el tema que te atrapa, por
medio del proyecto que realizarás durante esta secuencia podrás lograrlo. En éste,
aprenderás a seleccionar, comparar y registrar información de diversas fuentes para
ampliar tus conocimientos acerca de ese tema que tanto te interesa.
Además, organizarás la información para escribir tu propio artículo de
divulgación. De esta manera, lo compartirás con tu grupo por medio de una exposi-
ción oral y, con más personas, cuando pase a formar parte del acervo de la biblioteca
escolar.
Por último, esta forma de trabajo te servirá para investigar y exponer temas de
cualquier asignatura.
4.
Organicen y participen en el siguiente juego:
•
Divídanse en dos equipos. Cada equipo formulará cinco preguntas sobre temas que
estudiaron en primero de secundaria, y cuya respuesta ya conocen.
•
Pongan sus preguntas por separado en una bolsa o cajita.
•
Por turnos, el maestro leerá una pregunta al equipo contrario y algún integrante
tendrá que contestarla.
•
En caso de no poder contestarla, deberá hacerlo el equipo que planteó la pre-
gunta.
•
Gana el equipo que tenga más respuestas acertadas.
5.
Al terminar el juego, comenten: ¿Por qué creen que se les ocurrió plantear esas pre-
guntas y no otras?