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SECUENCIA 1
En esta sesión revisarás y reescribirás tu artículo de divulgación y organizarás la
exposición oral de tu tema.
1.
Intercambien el borrador de su artículo con otro equipo para revisarlo de acuerdo con
las pautas siguientes:
Revisión y presentación
SESIÓN 8
Aspectos
Revisa si:
Contenido
El texto expresa claramente las ideas principales del tema que se expone
Incluye explicaciones o ejemplos claros y precisos.
El título y subtítulos corresponden al contenido.
Los conceptos están explicados con precisión.
Las ilustraciones (gráficas, tablas, etc.) facilitan la exposición de lo que se quiere
exponer.
Organización
Es posible identificar en el texto el tema principal y los subtemas.
Hay marcas gráficas que permiten diferenciar el planteamiento del tema, el de-
sarrollo de las ideas principales y de apoyo, y el cierre o conclusión.
No existe información que pueda confundir a los lectores.
La exposición del tema fluye lógicamente de principio a fin.
Las referencias o fuentes se incluyen correctamente según el caso, ya sea a pie
de página o al final del escrito.
Oraciones
Para enlazar oraciones se emplean expresiones o nexos como:
además, pero, sin
embargo, entonces, después, por lo tanto
, etcétera.
Ortografía y puntuación
Consultaron en diccionarios la escritura de palabras desconocidas o de difícil
ortografía.
Vocabulario
Se explican y utilizan de manera adecuada los términos relacionados con el área
y tema de investigación.
Herramienta Redactarte
2.
Regresen a sus compañeros los textos revisados.
3.
Incorporen las observaciones de sus compañeros a la versión final de su artículo.
4.
Organicen, junto con su maestro, la exposición oral de su investigación.
5.
Tomen en cuenta estas sugerencias:
Ensayen su exposición oral; así la realizarán con más confianza. Corrijan posibles
errores y tomen el tiempo de su exposición. Recuerden que tienen 10 minutos para
presentarla.
Pueden elaborar un breve guión que marque los tiempos de participación y el or-
den en que usarán los recursos de apoyo.