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BLOQUE 4
La aventura de narrar la realidad
PRÁCTICA SOCIAL
PROYECTO/ PRODUCTO
PARA LEER
PARA ESCRIBIR
RECURSOS TECNOLÓGICOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
ESPECÍFICA
SECUENCIA 10
SI DE PREGUNTAR SE TRATA
Utilizar la entrevista como
medio para obtener
información
Proyecto:
Realizar una entrevista en
parejas para obtener
información sobre algún tema
que les interese; después
escribirán el informe
correspondiente. Al final
comentarán con el grupo la
experiencia de cada uno en la
realización de la entrevista
Producto:
Informe de entrevista
• Texto de introducción:
Tones para los preguntones
• Entrevistas:
Estoy casada con el balón,
con Maribel Domínguez,
’Marigol‘
¿Cómo discriminamos los
mexicanos?, realizada por
José Cárdenas a Miguel
Székely, Subsecretario de
Desarrollo Social en registro
formal
• Informe de entrevista:
La experiencia de un piloto
amateur
• Informe de entrevista para
dar a conocer los resultados
obtenidos en la realización
de la entrevista
• Programas:
De introducción
Integrador
•
Audiotextos:
Estoy casada con el balón
¿Cómo discriminamos los
mexicanos?
• Interactivos:
Crucigramas
• Herramienta:
Redactarte
• GAT
•
Video de consulta:
Cómo adaptar a la identidad
del entrevistado
• Uso de recursos gráficos en
los informes de entrevista
SECUENCIA 11
LA AVENTURA DE NARRAR LA REALIDAD
Leer y escribir reportajes
Proyecto:
Escribir un reportaje y
publicarlo en periódico escolar
o periódico mural
Producto:
Reportaje
• Texto de introducción:
Cazadores de historias
• Reportajes:
Nuevas formas de vivir en
sociedad, de Belén Merino.
Una Navidad binacional,
Alberto Nájar y Marco
Vinicio González
La abuela es la que organiza
todo: Celebrar en familia de
Lucía Galván y Rosa Moreno
• Noticia:
Composición de las familias
mexicanas
• Reportaje sobre algún
aspecto
periodístico en
torno a la familia
• Programas:
De introducción
Integrador
•
Audiotexto:
Una Navidad
binacional
• Interactivo:
Crucigramas.
• Herramienta:
Redactarte
• GAT
•
Video de consulta:
Formas de incluir los
testimonios en reportajes.
SECUENCIA 12
LA PERLA
Reseñar una novela
Proyecto:
Escribir la reseña de la novela
La perla para presentarla en un
collage
Producto:
Reseña de novela
• Novela:
La perla, de John Steinbeck
• Reseña de libro:
Nunca seré un superhéroe,
de Antonio Santa Ana
• Reseña de novela
•
Programas:
De introducción
Integrador
•
Audiotexto:
Fragmentos del capítulo 3,
La perla.
• Interactivos:
Personajes e historias
Crucigramas
•
Herramientas:
Anota
Redactarte
•
GAT
•
Video de consulta:
Tipos de narrador y voces
narrativas
• Tipos de narradores y voces
narrativas dentro de la
novela
• Relación entre tiempo y
acción en la novela
EVALUACIÓN BLOQUE 4
Sesión 1
Mesa de evaluación
Sesión 2
Invitación a la lectura
Sesión 3
Mesa de redacción
Sesión 4
Examen escrito
Sesión 5
Resultados finales
ÁMBITO: ESTUDIO
ÁMBITO: PARTICIPACIóN CIUDADANA
ÁMBITO: LITERATURA