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Libro para el Maestro
A N E X O 1
Taller de periodismo
¿Qué es?
Es un grupo de alumnos que se reúne para elaborar y
publicar un periódico escolar que puede ser mensual,
trimestral o semestral. El propósito de este taller es
escribir sobre los sucesos o hechos que pasan en la
escuela o en la comunidad; comentar sobre las noti-
cias del estado o del país, además de divulgar hechos
de interés colectivo o general: históricos, actuales o
sorprendentes.
¿Cómo se organiza?
Cada equipo elige una comisión de trabajo: reporteros,
fotógrafos, caricaturistas y formadores. Entre todos,
forman el Consejo de redacción.
•
Los reporteros
se encargan de proponer temas, su-
cesos o hechos para investigarlos y redactar las no-
ticias, reportajes o crónicas que se publicarán.
•
Los fotógrafos y caricaturistas
acompañan a los
reporteros y toman fotografías que sirven como
apoyo a los artículos periodísticos, o hacen carica-
turas para satirizar algunos hechos, personajes o
declaraciones.
•
Los formadores
se encargan de diseñar la organi-
zación gráfica del periódico y de integrar los artí-
culos periodísticos, las fotografías o caricaturas.
Etapas
•
El Consejo de redacción
es el encargado de decidir
qué textos se publican y cuáles no. Los integrantes
se reúnen para proponer temas, sucesos o hechos,
así como el formato y la periodicidad de la publica-
ción. Seleccionan algunos de estos hechos, se fija-
rán el enfoque, el género más adecuado para cada
uno y se distribuirán entre los reporteros.
•
Reportaje y redacción.
Los reporteros localizan las
fuentes, recolectan la mayor cantidad de informa-
ción y redactan los textos periodísticos. Los fotó-
grafos se encargan de la parte gráfica y los carica-
turistas hacen los cartones.
•
Formación del periódico
.
Los formadores diseñan y
organizan gráficamente los artículos periodísticos;
deciden la ubicación por secciones dependiendo
del contenido de los textos; distribuyen los espa-
cios dependiendo de la extensión en palabras o ca-
racteres con un tipo de letra y tamaño determina-
dos.
•
Publicación y distribución.
Todos los participantes
pueden colaborar en esta etapa haciendo copias
del periódico terminado y distribuyéndolas en la
escuela y/o comunidad. Al momento de la distribu-
ción se puede solicitar una cooperación voluntaria
para continuar con la publicación del periódico.
También pueden solicitar la colaboración de los
alumnos de la escuela, maestros o profesores para
escribir en el mismo.
¿Qué se necesita?
•
Computadora
•
Periódicos y revistas
•
Cámara fotográfica
•
Papel y tinta
•
Un espacio o salón
Sugerencias
•
Observen y busquen más información acerca los di-
ferentes géneros periodísticos.
>
La
nota periodística
es la información escrita
que narra un hecho de interés colectivo.