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E S P A Ñ O L I I
Libro para el maestro
Evaluación • Bloque 5
Para organizar el trabajo
Sesiones
Actividades
Sesión 1 Mesa de evaluación
• Valoración de las actividadesl del bloque
• Revisión de las hojas de autoevaluación
• Evaluación del grupo
Sesión 2 Invitación a la lectura
• Registro de textos leídos
• Recomendación escrita de un texto leído
Sesión 3 Mesa de redacción
• Reescritura de un texto
Sesión 4 Examen escrito
• Realización del examen de bloque
Sesión 5 Resultados finales
• Revisión y calificación del examen
• Registro de calificación bimestral
• Reflexión sobre la asignatura de Español
Autoevaluación y coevaluación
Al participar en la evaluación de su propio trabajo y en el trabajo de sus
compañeros, los alumnos desarrollan criterios para valorar sus avances
e identificar áreas en las que deben mejorar. Esto tiene un efecto positivo
en la percepción que tienen de sí mismos, sobre su capacidad de aprender,
pensar, leer y escribir.