Practica esta lección:
Ir al examen
SECUENCIA 5
100
poniendo poca atención sobre la forma diferenciada en que aquélla ocurre, y
la manera como las mujeres y los hombres la perciben y la viven.
La violencia es un fenómeno que cuestiona a todos y a todas, y frente a ella los
supuestos que existen para hombres y mujeres son distintos. Así, a partir de la
diferencia de género, se ha construido un ejercicio determinado del poder que
coloca a la mujer como objeto de sumisión y violencia. Pero no sólo las mujeres
sufren la violencia, también los niños y las niñas, los ancianos y las ancianas,
los mismos hombres, es decir, todos en algún momento de nuestra vida hemos
sido receptores o generadores de la violencia, lo que ha ocasionado que existan
consecuencias, no sólo a nivel individual, sino que se extienden al ámbito
familiar y social.
Un sistema social como el nuestro, que define patrones de relación y
comportamiento dispares, que encasilla y califica a las personas según su sexo,
su clase social, el ejercicio de su sexualidad y otras diferencias, lejos de promover
la salud y el bienestar, genera violencia y disminuye la calidad de vida de
muchas personas.”
Página http://www.imjuventud.gob.mx/main.asp (recuperado el 15 de julio de 2006).
•
Respondan:
> De acuerdo con el texto, ¿qué grupos de la po-
blación se ven más afectados por la violencia?
¿Por qué?
> Expliquen la siguiente frase “todos en algún
momento de nuestra vida hemos sido recepto-
res o generadores de la violencia”.
“La violencia de los hombres
contra otros hombres también es evidente en
todos los niveles de la sociedad. Desde pequeños aprenden que los varones
dominan y que la violencia es un medio aceptable para garantizar su dominio
o para resolver conflictos. Algunas formas como la pelea, la exhibición ritual de
violencia entre adolescentes, y también entre hombres adultos, la violación
institucionalizada en las cárceles y los ataques contra homosexuales o minorías
raciales, son expresiones directas de violencia. La humillación verbal, la
competencia en el mundo del trabajo, de la política o el académico, son formas
más sutiles de esta misma violencia.”
Página: http://www.imjuventud.gob.mx/main.asp (recuperado el 15 de julio de 2006).