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I
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
159
•
Reflexiona sobre las actitudes o disposiciones personales que consideres importantes
para mejorar las relaciones en tu grupo. Escribe en tu cuaderno tu respuesta, y
organízala presentándola en un cuadro como el siguiente:
•
Expongan sus opiniones:
> Intercambien comentarios sobre las situaciones que no han podido superar como
grupo.
> Compartan las ideas o expectativas que personalmente plasmaron en las tres
columnas.
•
Pónganse de pie para dar a conocer sus respuestas.
•
Retomen comentarios de sus compañeros y compañeras.
•
Vuelvan a sus lugares e identifiquen los tres aspectos más mencionados.
•
Formulen tres sugerencias acerca de lo que podrían hacer como miembros del grupo
para superar las dificultades que siguen presentes.
En la convivencia hay conflictos, y si se establecen acuerdos y se evalúan con cierta
periodicidad, esto permitirá mejorar las relaciones en un grupo y cumplir los compromisos
establecidos.
Recuerden poner en práctica lo que han aprendido en la secuencia 7 acerca de la resolución
no violenta de conflictos.
•
Escribe en tu cuaderno un párrafo que describa y enriquezca lo que estás dispuesto
a cambiar para mejorar la convivencia. También anota lo que
NO
les permitirías a
tus compañeros y compañeras, y explica tus razones. Toma en cuenta el intercambio
grupal.
Manos a la obra
Distingo entre lo correcto y lo incorrecto
Al convivir con otras personas, construimos significados sobre lo que se considera valioso
para la vida en común.
3.
Observa las siguientes ilustraciones y coloca una frase breve que exprese tu opinión.
Lo que yo estoy dispuesto
o dispuesta a cambiar
Lo que espero de mis compañeros
y compañeras
Lo que espero de mi profesor
o profesora
SESIÓN 78
Señora, se le
cayó su monedero