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Libro para el Maestro
SECUENCIAS
TEMAS
RECURSOS
TECNOLÓGICOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
4. Ser adolescente en la
actualidad
• Los cambios físicos, sociales y afectivos en la adolescencia
• El reconocimiento, aceptación y valoración de sí mismo
• Diferentes formas de ser adolescentes
• Los adolescentes como sujetos con derechos y responsabilidades
• Situaciones de riesgos para la salud y la integridad de los
adolescentes
• Identificación y pertenencia con personas y grupos
• El significado de las relaciones de amistad y compañerismo en la
adolescencia
• Respuestas asertivas ante la presión de los demás en situaciones
pr
obables del entorno próximo
• La reciprocidad, la autoestima y el respeto en las relaciones
afectivas
•
Programa Integrador Edusat
Ser
adolescente
en
la
actualidad
• Programa Integrador Edusat
Me
identifico
y
relaciono
con
otras
personas
• Video
La
reciprocidad
• Interactivo
• Responder asertivamente ante la presión de los demás en
situaciones probables del entorno próximo
• Participar en debates donde se discutan acciones
y condiciones que afectan la salud integr
al de los
adolescentes y de la comunidad en general
• Formular estrategias viables de autoprotección para
aplicarlas en los contextos donde participa
• Analizar casos en los que se pone en riesgo la salud y/o la
libertad per
sonal como consecuencias de las adicciones
• Defender su derecho a la salud integral con base en
el conocimiento de los fundamentos jurídicos que lo
gar
antizan
5. Mi sexualidad y la equidad
de género
• Componentes de la sexualidad en las relaciones humanas y en la
r
ealización personal
• Derechos sexuales en la adolescencia
• Aspectos importantes de las relaciones sentimentales o de pareja
dur
ante la adolescencia
• Responsabilidad personal en el establecimiento de relaciones sanas,
equitativas y libr
es de violencia
• La equidad de género en las relaciones entre mujeres y hombres
•
Programa Integrador Edusat
Sexualidad
humana
• Programa Integrador Edusat
Ser
mujeres,
ser
hombres
• Video
Diferentes,
pero
iguales
• Interactivo
• Cuestionar y rechazar comportamientos basados en la
exclusión o degradación de la dignidad de los demás
• Asumir compromisos con personas y grupos para difundir
y r
espetar el derecho a la equidad de género
• Defender su derecho a contar con la información para
tomar decisiones adecuadas que favor
ezcan vida sexual
sana y reproductiva
• Analizar casos en los que se pone en riesgo la salud y/o la
libertad per
sonal como consecuencias de las adicciones
6. Aprendo a respetar las
diferencias
• Formas de reaccionar frente a las diferencias y a la diversidad
cultur
al
• Estereotipos que promueven los medios de comunicación y su
influencia en la salud integr
al
• Respeto a las diferentes formas de ser
• El trato justo e igualitario en la convivencia
• Construcción de una identidad personal positiva, reconocimiento y
valor
ación de sí mismo y de los otros
• Capacidad para responder asertivamente ante la presión de los
demás en situaciones del entorno próximo
• Responsabilidad personal en el establecimiento de relaciones sanas,
equitativas y libr
es de violencia
• Programa Integrador Edusat
La
diversidad
humana
• Programa Integrador Edusat
Cuidado
de
sí
mismo
y
desórdenes
en
la
alimentación
• Video
Ser
diferente
• Interactivo
• Responder asertivamente ante la presión de los demás en
situaciones probables del entorno próximo
• Cuestionar y rechazar comportamientos basados en la
exclusión o degr
adación de la dignidad de los demás
Aplica lo que aprendiste
• Aplicación de lo aprendido
• Autoevaluación
BLOQUE 2
Los
adolescentes
y
sus
contextos
de
convivencia