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I
HISTORIA
•
Compartan sus respuestas y si tienen dudas, comenten sus diferencias, exponiendo
las razones por las que tomaron la opción que suponen es la correcta. Para ello, les
sugerimos consultar el libro con el fin de fundamentar sus respuestas. Recuerden que
sólo hay una respuesta correcta para cada pregunta.
¿Qué elementos tengo para aprender Historia?
A lo largo del bloque utilizaste diversos recursos como líneas del
tiempo, mapas históricos de diferentes periodos y fuentes pri-
marias. También elaboraste hipótesis y conociste cuatro ámbi-
tos de análisis para comprender hechos y procesos históricos.
Todos estos recursos te sirvieron de apoyo para aprender, com-
prender y reflexionar acerca de las causas y consecuencias de la
expansión europea.
Te invitamos a que compartas tus ideas sobre la utilidad de estos
recursos para el aprendizaje de la Historia.
2.
Observen la figura de la derecha que muestra los recur-
sos para aprender Historia que utilizaron en el bloque 1
de su libro.
•
Completen en su cuaderno el siguiente cuadro escribien-
do en cada columna el nombre del recurso según corres-
ponda. Puede haber más de un recurso en cada columna.
Observen el ejemplo:
Mapas
históricos y con
información
histórica
Líneas del
tiempo
Hipótesis
Ámbitos de
análisis
Ordenamiento
cronológico
Fuentes primarias
y secundarias
Recursos
para
aprender
Historia
¿Para qué me sirve cada recurso?
Representar
Organizar
Analizar
Sintetizar
Mapas con
Mapas con
Mapas con
información
información
información
histórica.
histórica.
histórica.
•
Comparen con otro equipo sus respuestas y observen sus coincidencias y diferencias.
Si tienen dudas para ubicar algún recurso, expongan las razones de sus propuestas de
ubicación y, después de escuchar comentarios y sugerencias, reflexionen sobre cuáles
pueden serles útiles.
•
Escribe en tu cuaderno un párrafo sobre lo que aprendiste de estos recursos. Las si-
guientes preguntas podrían guiarte para redactar tu texto.
> ¿Cómo me ayudaron estos recursos para aprender acerca de la expansión europea?
> ¿Cómo pueden apoyar estos recursos mi aprendizaje de los temas que estudiaré en
los siguientes bloques?
•
Compartan algunos de los textos que escribieron, poniendo especial atención a lo
que sugieren los demás sobre cómo facilitan estos recursos el aprendizaje de la
Historia.