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II
MATEMÁTICAS
Consideremos lo siguiente
Reúnete con otros dos compañeros. Junten sus cubos y armen un cuerpo que tenga las
siguientes vistas:
frente
arriba
de un lado
del otro lado
Comparen su cuerpo geométrico con los de otros equipos. ¿Hay una manera o hay varias
maneras de armar este cuerpo con los cubos?
Manos a la obra
I.
Las vistas corresponden a la parte de arriba de los cuerpos. Colorea según corresponda.
II.
Dibuja en tu cuaderno las vistas de este cuerpo
de frente, de arriba y de ambos lados.
III.
Inventen un cuerpo formado por cubos. Dibujen sus vistas e intercámbienlas con un
compañero. Dejen que, a partir de las vistas que dibujaron, cada uno arme el cuerpo.
Después comparen ambos, deben ser iguales, si no lo son, analicen en dónde estuvo
la falla.
Para saber más
Consulta en las Bibliotecas Escolares y de Aula:
De la Peña, José Antonio. “Poliedros regulares” y “Más sobre poliedros regulares”, en
Geometría y el mundo
.
México: SEP/Santillana, Libros del Rincón, 2003.
Hernández Garciadiego, Carlos. “Poliedros”, en
La geometría en el deporte
. México: SEP/Santillana, Libros
del Rincón, 2003.