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II
MATEMÁTICAS
SESIÓN 2
Lo que aprendimos
1.
Busca una manera de trazar rectas paralelas usando sólo regla y transportador. Cuan-
do lo hayas hecho comenta en grupo los diferentes procedimientos, y si en alguno no
están de acuerdo argumenten sus razones (pista: analiza los dobleces que hiciste al
inicio de la sesión, te ayudará a resolver este problema).
2.
En cada caso, traza una recta paralela a la recta
l
que pase por el punto M.
RECTAS QUE SE CORTAN
Para empezar
También las rectas perpendiculares pueden trazarse usando distintos recursos, como el do-
blado de papel. Consigue una hoja y haz los dobleces que se muestran en la figura, marca
las rectas perpendiculares y después pega la hoja en tu cuaderno.
M
l
l
M