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Clase 4.
1. Escenificación.
2.
Dinámica de evaluación de la representación
.
Autoevaluación
•
¿Qué funciones cumple la música en tu comunidad?
•
¿Qué trabajos relacionados con la música conoces y cuáles de ellos existen en
tu comunidad?
Materiales de apoyo
Temas
Material sugerido
Sugerencias de uso
2.1 Valorar la música
como una actividad
importante en la vida de
los seres humanos.
2.2 Investigar acerca de
los diferentes oficios y
profesiones relacionados
con la música que
existen en la comunidad,
localidad o región.
Papel y lápiz.
Forman, Milos,
Amadeus
.
Girard, François
El violín rojo
,
Warner.
Rose, Bernard,
Beethoven, un
ser inmortal
.
Grauer, Rhoda,
Dancing,
vols.
II, III y VIII, Conaculta/R. M.
Arts/Canal 22;
Bailando en un
mundo, El señor de la danza
.
Lápiz y papel, o grabadora y
casete.
Utilería indispensable.
Para anotar canciones y
elaborar el cuadro.
Para presentarle alguna
de las películas a los
alumnos en una o dos
sesiones, según
convenga.
Para realizar la
entrevista.
Para realizar la
escenificación.
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