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Libro para el maestro
L A T E C N O L O G Í A E N E L M O D E L O R E N O V A D O D E T E L E S E C U N D A R I A
2. Programas de televisión por Edusat y videos de consulta con
las siguientes características:
PROGRAMAS INTEGRADORES
Estos programas son transmitidos por la red satelital Edusat, con horarios que permiten un uso
flexible para apoyar los contenidos revisados durante una semana. Se encuentran indicados en
el libro para el maestro, de tal manera que tenga la posibilidad de elegir cuándo verlos. Se
debe consultar la cartelera Edusat para conocer
los horarios de transmisión y repeticiones a lo
largo de cada semana.
Estos programas permiten la:
presentación de temas desde una perspectiva integradora de los contenidos estudiados en
la semana;
ejemplificación de conceptos a partir de contextos socioculturales cercanos a las experien-
cias de los alumnos;
presentación de contextos socioculturales lejanos a las experiencias de los jóvenes para que
puedan conocer diversas formas de vida, e
integración de información proveniente de diversas fuentes.
PROGRAMAS DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
Estos programas apoyan algunos contenidos temáticos a través de películas y documentales, y
se transmiten por la red satelital Edusat. Se debe consultar la cartelera para conocer los
horarios de transmisión.
Este tipo de programas:
fomentan el sentido crítico, con la finalidad de desarrollar una visión más amplia del
mundo;
reúnen diversos contenidos de las áreas de conocimiento en algún programa, película o
documental, y
ofrecen un espacio de recreación entre los jóvenes para apoyar los contenidos.
VIDEOS DE CONSULTA
Estos materiales permiten trabajar contenidos específicos indicados en el libro para el alumno
y en el libro para el maestro. El maestro tiene la posibilidad de elegir cuándo y cómo verlos en
cada tema o sesión.
Estos videos permiten la:
interactividad en el aula a partir de un contenido específico;
demostración de distintas maneras de colaborar en actividades dentro y fuera del aula;
posibilidad de desplegar conocimientos y dudas, y
capacidad de plantear y examinar hipótesis y conjeturas, a partir de diversos ejemplos o
actividades problematizadoras.
V
IDEO
P
ROGRAMA
INTEGRADOR
E
DUSAT