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Sesión 120. Evaluación de los aprendizajes II
Propósito
Aplicarán los conocimientos adquiridos durante el curso para la resolución de una situación
problemática mediante la propuesta de un proyecto productivo sustentable.
Una vez que han terminado las tareas asignadas por equipo se procede a realizar el intercambio
de experiencias, con la finalidad de integrar las aportaciones para proponer una propuesta final que
solucione el problema planteado.
Para el intercambio de experiencias llevarán a cabo una mesa redonda; para lo cual consideren lo
siguiente:
•
Seleccionen a alguien que modere la actividad, el cual dará una introducción del tema a
tratar.
•
Elijan a un representante de cada equipo para que exponga las ideas centrales del trabajo
realizado.
•
Posterior a la exposición elaboren una serie de preguntas para cada uno de los equipos.
•
El moderador será el encargado de rescatar las ideas planteadas y por último conformar la
propuesta para solucionar la problemática elegida.
Para finalizar reflexiona: ¿te gustó la actividad? ¿Se te dificultó poner en práctica los conocimientos
que adquiriste en el curso? ¿Se te facilitó y por qué? ¿Cómo evalúas tu participación y la de tu
equipo?
Material de apoyo
Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable:
www.fansdelplaneta.gob.mx
Instituto Nacional de Ecología: http://www.ine.gob.mx
www.ecopibes.com
www.unescoeh.org/ext/manual/html/poblacion2.html
Bibliografía
Antequera I. B.J. y E. Carrera G.,
Indicadores de sustentabilidad
, Cátedra UNESCO de Sustentabi-
lidad, Universidad Politécnica de Catalunya. Disponible en:
Busquets R.P. y E. Carrera G.,
Huella
ecológica
, Cátedra UNESCO de Sustentabilidad,
Universidad
Politécnica
de
Catalunya.
Disponible
en:
Cano M., I. Cruz y A. Canadell,
La sustentabilidad en cinco minutos
, Cátedra UNESCO de
Sustentabilidad. Disponible en: http://portalsustentabilidad.upc.edu/so.php?menutop=2