3 danza educación artística apuntes Tercer Grado /Bloque Escenifcación baile popular actual/Secuencia Valoración estética reﬂexión torno montaje dancístico realizado grupo valoración vínculo entre arte tecnología Pág. 223

5. Interpretación de los sentimientos e ideas que subyacen al baile.

¿El grupo logró interpretar el sentido del baile al momento de la escenificación?

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¿Las proyecciones corporales creadas fueron acordes con el sentido del baile? ¿La expresión

de los intérpretes fue percibida por los espectadores? Comenten.

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En grupo, compartan los juicios críticos de cada equipo. Expliquen sus argumentos. Hagan una

valoración de todo el proceso de creación y llenen, en conjunto y con la ayuda de su profesor, el

siguiente cuadro.

Logros

Problemas solucionados

Deficiencias

Comenten brevemente cómo mejorarían la escenificación.

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2.2 Valoración en torno a la relación arte y tecnología, reconociendo el uso

que los creadores le dan a las nuevas tecnologías de información y

comunicación

La revolución tecnológica sufrida en la segunda mitad del siglo XX en todo el mundo, ha

afectado también a la danza. La danza es un arte efímero que tiene vida sólo durante su

representación. Aunque deje una profunda huella en la memoria de los espectadores y los

críticos puedan hacer una reseña de ella, la obra se esfuma en el mismo momento en que es

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