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Actividad 3.
Deberán formar cuatro triángulos utilizando seis cerillos. Los triángulos deberán tener el
mismo tamaño y sus lados tendrán la misma longitud.
¿Qué opinas de los ejercicios realizados?
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¿Les resulto fácil resolverlos?
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¿Por qué?
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¿Qué beneficios les ofrece el desarrollar el pensamiento creativo para su aprendizaje?
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Sesión 16. Pensamiento creativo
Propósito
Describirán en qué consiste el pensamiento creativo y los beneficios que tiene su desarrollo para el
aprendizaje.
Artículo XXV.
2.4. ¿Es posible tener una mente creativa? Segunda parte
Una persona que nunca ha cometido un error
nunca intenta algo nuevo.
PARA EMPEZAR
±
.
En grupo lean las siguientes sugerencias para desarrollar la creatividad.
Una forma de desarrollar la creatividad, es resolver problemas que impliquen el uso del pensamiento
lateral. Con la intención de mejorar estas habilidades, a continuación se presentan algunas estrategias
8
que les ayudarán a pensar creativamente.
±
Lluvia de ideas
. Esta es una técnica que se emplea con mucha frecuencia en el salón de clases;
consiste en dejar que la mente piense libremente para crear ideas o respuestas diferentes.
8
Carol Carter
et al.
,
Orientación educativa. Cómo alcanzar tus metas
, pp. 74-75.
El
problema
de
los
cerillos
puede
resolverse
construyendo
una
pirámide
tridimensional. La mayoría de las personas
piensa
que
deben
colocarse
en
una
superficie plana.
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