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SECUENCIA 4
Y se hizo la prosperidad
SESIÓN 33
En esta secuencia estudiarás y reflexionarás sobre algunos aspectos que, a partir de
1700, hicieron que Nueva España se consolidara como la colonia más importante de
España en América; descubrirás el desarrollo y crecimiento de las principales activi-
dades económicas: la minería y la agricultura, el curso del comercio y cómo todo esto,
permitió el florecimiento de las ciudades. Además, sabrás cómo los
criollos
se dividie-
ron entre quienes permanecieron unidos a los ibéricos y quienes sentían arraigo por
la tierra en que habían nacido y querían intervenir en la política y las decisiones de
Estado. Asimismo, identificarás la expansión del territorio y las corrientes artísticas
dominantes en la época: el
barroco
y el
neoclasicismo
. Estos son algunos de los ele-
mentos que dieron forma al mundo novohispano del siglo
XVIII
y de principios del
XIX
.
Para conocer más sobre este periodo, identificarás cambios y el ritmo en que se die-
ron, así como permanencias.
Para empezar
La colonia más importante
Aquí y ahora
1.
Las actividades económicas permiten, en gran medida, el desarrollo de diferentes
regiones; reflexiona y responde en tu cuaderno:
> Enumera tres actividades productivas de tu región.
> ¿Cuál de ellas es la actividad principal?
¡Ubícate!
Tras doscientos años de dominación española, hacia 1700, la Nueva España se consolidó
como la más próspera y poblada de las colonias españolas —en ella vivía la mitad de la
población hispanoaméricana—. La actividad minera y el desarrollo de la agricultura die-
ron grandes ganancias a las haciendas y a la Corona, impulsando así otros sectores eco-
nómicos como el comercio.
Geografía de México y
del Mundo.
Bloque 4.
Secuencia 10.
Producir para vivir.
2.
Observen el mapa de la página siguiente en el que se muestran
cuáles eran las principales actividades productivas a principios
del siglo
XVIII
.
•
Respondan en su cuaderno:
> ¿Cuáles eran las principales actividades productivas en Nueva
España?
> ¿En qué regiones se desarrollaron?
> ¿Cuál era la actividad productiva principal de acuerdo con su
extensión?
•
Elaboren un texto de medio párrafo donde expliquen cuáles de las actividades pro-
ductivas de Nueva España permanecen hasta el día de hoy en su región y cómo fa-
vorecen su desarrollo económico.