Introducción al modelo pedagógico renovado
La enseñanza y el aprendizaje de Historia en Telesecundaria
La tecnología en el modelo renovado de Telesecundaria
CINCO SUGERENCIAS PARA ENSEÑAR EN LA TELESECUNDARIA
1
Crear un ambiente de confianza
2
Incorporar estrategias de enseñanza de manera permanente
3
Fomentar la interacción en el aula
4
Utilizar recursos múltiples
5
Desplegar ideas en el aula para consultas rápidas
Pistas didácticas
Mapa-índice
Clave de logos
S
ECUENCIA
0
BLOQUE 1
Las culturas prehispánicas y la conformación de
Nueva España
S
ECUENCIA
1
Los pueblos mesoamericanos y su conquista
S
ECUENCIA
2
El siglo
XVI
: los años formativos de Nueva España
S
ECUENCIA
3
El siglo
XVII
: la madurez de Nueva España
A
NÁLISIS
Y
REFLEXIÓN
Temas de ayer para comprender el México de hoy
E
VALUACIÓN
Demuestra lo que aprendiste
BLOQUE 2
Nueva España: de la consolidación de
la colonia al nacimiento de la nación
S
ECUENCIA
4
Y se hizo la prosperidad
S
ECUENCIA
5
Tiempo de cambios
S
ECUENCIA
6
¡Viva México!
A
NÁLISIS
Y
REFLEXIÓN
Temas de ayer para comprender el México de hoy
E
VALUACIÓN
Demuestra lo que aprendiste
BLOQUE 3
De la consumación de la Independencia al inicio de
la Revolución Mexicana (1821-1911)
S
ECUENCIA
7
Los aprietos de una nación
S
ECUENCIA
8
S
ECUENCIA
9
A
NÁLISIS
Y
REFLEXIÓN
Temas de ayer para comprender el México de hoy
E
VALUACIÓN
Demuestra lo que aprendiste
Apéndice
Bibliografía
4
12
18
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42
50
54
80
112
152
160
166
170
192
212
234
248
252
256
278
306
336
350
354
358
Índice
H
¡Mexicanos al grito de guerra!
El principio de esta
Historia
La H
istoria a través de una historieta