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SECUENCIA 11
En esta secuencia aprenderás los criterios de semejanza de
triángulos y aplicarás la semejanza de triángulos para calcular
distancias inaccesibles.
EXPLORANDO LA SEMEJANZA
DE TRIÁNGULOS
Para empezar
En la secuencia 10 aprendiste que para que dos polígonos sean semejantes deben reunir
dos condiciones. Anótalas:
Mide los lados de las figuras.
¿Las medidas de los lados de la figura B son proporcionales a los de
la figura A?
¿Cómo lo sabes?
¿Son semejantes estas dos figuras?
¿Por qué?
¿Cuánto miden los ángulos de estos rectángulos?
¿Son semejantes estos dos rectángulos?
¿Por qué?
Habrás notado que cada pareja de figuras cumple sólo una de las condiciones que escri-
biste, pero no cumple la otra y, por eso, no son semejantes.
SESIÓN 1
Semejanza
de triángulos
Figura A
Figura B
Figura C
Figura D
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