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Bloque IV
Aprendizajes esperados:
• Ordena cronológicamente acontecimientos que transformaron la entidad, desde el México
independiente a la Revolución Mexicana.
• Reconoce cambios territoriales y las ciudades importantes de la entidad de 1821 a 1920.
• Describe características de la vida cotidiana en el campo y la ciudad de la entidad
durante el siglo
XIX
.
• IdentiFca actividades económicas, comunicaciones y transportes que cambiaron la
entidad durante el PorFriato.
• Describe consecuencias de la Revolución Mexicana en la vida cotidiana de la entidad.
• Aprecia el patrimonio cultural de su entidad, del México independiente a la Revolución
Mexicana.
¿Qué vamos a estudiar de nuestra entidad?
Contenido 1.
El acontecer de mi entidad en el siglo
XIX
y principios del siglo
XX
.
Contenido 2.
Las actividades económicas y los cambios en los paisajes durante
el PorFriato.
Contenido 3.
La vida cotidiana del campo y la ciudad en mi entidad.
Contenido 4.
La vida cotidiana de mi entidad durante la Revolución Mexicana.
Contenido 5.
El patrimonio cultural de mi entidad: del México independiente a la
Revolución Mexicana.
Mi entidad de
1821 a 1920