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Tercer grado 
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Cantar una 
canción.
Ir del salón 
a la dirección.
Tomar un vaso 
de agua.
Comer una 
torta.
Resolver un 
problema de 
matemáticas.
Leer un párrafo 
de un libro.
En equipos, estimen el tiempo de duración de las siguientes 
actividades.
Ahora, con ayuda de un reloj, verifiquen la 
duración de cada una de las acciones anteriores. 
Si existe mucha diferencia entre su estimación 
y el tiempo real, expliquen a qué se debió la 
diferencia.
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¿Cuánto tiempo dura?
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