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Tercer grado 
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Bloque II
Pregunta 1:
b) ¿En qué grados hay menos de 52 alumnos con mascota?
c) ¿Cuál es la diferencia entre cuarto y quinto grados respecto 
a la cantidad de alumnos con mascota?
d) ¿En qué grados hay más alumnos con mascota: en segundo 
y tercero o en quinto y sexto?
¿Por qué?
2. Elaboren dos preguntas que se puedan responder con la 
información de la gráfica; anótenlas en los recuadros e 
intercámbienlas con otra pareja para contestarlas.
Pregunta 2: