La música, la danza, las artes visuales y
el teatro te ofrecen muchas posibilidades
para expresarte y conocerte. Además,
cada uno de los lenguajes artísticos
apoya y enriquece los demás.
Expongan en las paredes los paisajes
que hicieron y obsérvenlos. ¿Qué pasaría
si los observas mientras escuchas música
de diferentes géneros?
●
Elijan individualmente un paisaje
que haya hecho algún compañero;
obsérvenlo mientras escuchan una
pieza de cada uno de los géneros
musicales. Si son muy largas,
escúchenlas sólo durante dos minutos.
●
Al terminar, cada uno de ustedes decidirá
cuál describe mejor el paisaje que eligió.
●
Comenta con tus compañeros: ¿por qué
elegiste esa música para ese paisaje?
¿Qué te hace sentir? ¿Consideran los
demás que tu elección del género
musical fue acertada? ¿Por qué?
●
Ahora, con los compañeros que hayan
elegido el mismo género musical que
tú, realiza una secuencia sencilla de
danza utilizando esa música. Pueden
bailar en dúos, tríos o cuartetos.
Al finalizar, comenta con tus
compañeros con qué música te gustó
más realizar la observación y cuál te
gustó más para bailar.
¿Piensas que por medio de la música
se pueden dibujar paisajes?, ¿por qué?
¿Conoces alguna pieza musical que
describa un paisaje?, ¿cuál?
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BLOQUE V
Integro lo aprendido
Música y danza en la calle, Guanajuato, 2002.