EVALUACIÓN
Autoevaluación
Es el momento de que revises lo que has aprendido en este bloque. Lee cada enunciado y marca con
un tache (
7
) el nivel que hayas logrado. Así podrás reconocer tu desempeño al realizar el trabajo
individual y en equipo.
El primer solecito indica que lo hiciste bien;
el segundo, que lo hiciste muy bien; y el tercero, que
tu trabajo de aprendizaje fue excelente.
Bien
Muy bien
Excelente
Soy capaz de explicar cómo los españoles y los primeros
habitantes de Puebla entraron en contacto.
Entiendo el significado del mestizaje y puedo dar algunos
ejemplos.
Identifico cuáles son los diferentes grupos en que se
dividió la sociedad durante el Virreinato.
Reconozco las costumbres y tradiciones de la época
virreinal que hasta el día de hoy existen en mi entidad.
Comprendo que la creación de la república mexicana
causó muchas discusiones entre diferentes bandos y soy
capaz de explicar en qué consistieron estos debates.
Coevaluación
Revisa los siguientes criterios, reflexiona y elige la opción que corresponda al trabajo realizado por tus
compañeros en clase. En la parte superior de las columnas indica el nombre del compañero que será
coevaluado. Anota un tache (
7
) en los cuadros que más coincidan con tu opinión:
Nombre del alumno:
Criterios
Sí
No
A veces
Participó activamente en las actividades del bloque.
Respetó las reglas establecidas por el grupo o el equipo.
Mostró interés por la realización del trabajo.
Cumplió con su trabajo en el tiempo establecido.
¡Sé honesto al responder!
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