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LOS PRIMEROS HABITANTES DE MI ENTIDAD
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I. De acuerdo con lo que estudiaste en el bloque, evalúa tus logros y aprendizajes.
Si consideras que
siempre
puedes hacer lo que se menciona, colorea tres estrellas.
Si puedes hacerlo
en algunas ocasiones
o
necesitas apoyo para hacerlo
, colorea dos.
Si consideras que
es muy difícil hacerlo
, colorea una estrella.
De mis aprendizajes
Identifico
a los primeros habitantes y
culturas prehispánicas de mi entidad.
Reconozco
características de los lugares de
mi entidad donde se establecieron grupos
prehispánicos.
Distingo
características de la vida cotidiana
de los primeros habitantes que se
establecieron en mi entidad.
Reconozco
la visión de la naturaleza y
la sociedad de los pueblos prehispánicos
de mi entidad.
Identifico
la importancia del legado cultural
de los grupos y culturas prehispánicas de
mi entidad.
De mis actitudes
Muestro
interés en las actividades sugeridas
por mi profesor.
Participo
con mis compañeros para lograr los
objetivos de cada actividad.
Respeto
a los demás.
Soy
responsable de las tareas que me
corresponde realizar.
Comparto
con los demás los aprendizajes
que voy adquiriendo.
II. Comparte tu evaluación con algún compañero
y con tu profesor para que te digan qué opinan
de tus respuestas. Pídeles que también valoren
tu desempeño.
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN
5.
¿Qué representa la siguiente imagen del códice?
a)
La manera en que cazaban los huastecos.
b)
Una festividad en honor a los dioses.
c)
La batalla donde los huastecos fueron derrotados.
d)
La vestimenta que usaban los huastecos.
6.
Un juego de naturaleza religiosa practicado por
los huastecos fue:
a)
El juego de pelota.
b)
El juego del balero.
c)
El juego de la guerra.
d)
El juego de rayuela.
7.
Según los teenek, Ixcuina era la diosa que hacía:
a)
La tierra fértil.
b)
Llover en los lugares.
c)
Alejar a los enemigos.
d)
Salir el sol.
8.
Los teenek creían que habían llegado a sus tierras
dirigidos por un héroe llamado:
a)
Quetzalcóatl.
b)
Cuextecatl.
c)
Toueyo.
d)
Tlazoltéotl.
9.
Son dos narraciones que se conservan de los pobladores
de la entidad:
a)
Mito de Quetzalcóatl y la leyenda de la serpiente.
b)
Mito de Tlazoltéotl y la leyenda del jaguar.
c)
Mito de Mayahuel y la leyenda del colibrí.
d)
Mito del indio toueyo y la leyenda del tlacuache.
10.
Es uno de los bailes que permanece como ejemplo
de las culturas que poblaron Tamaulipas.
a)
La picota.
b)
La pajarita.
c)
La cazuela.
d)
La bailarina.
11.
Son palabras que se utilizan aún en la actualidad,
cuyo origen es huasteco:
a)
Tamal y huéhuetl.
b)
Mitote y Tampico.
c)
Pulque y Tomitan.
d)
Verbena y jitomate.