A lo largo del Cuaderno podrás encontrar señaladas, a través de viñetas, estrategias de organización del trabajo o de evaluación
como los siguientes:
Para facilitar su manejo, todos los Cuadernos de actividades de aprendizaje están estructurados a partir de cuatro secciones
en cada bloque de aprendizaje:
¿Qué voy a aprender?
Se describe el nombre y número de bloque, las unidades de competencia a desarrollar, así como una
breve explicación acerca de lo que aprenderás.
Desarrollando competencias.
En esta sección se incluyen las actividades de aprendizaje para desarrollar las competencias
señaladas en el programa de estudios, para lo cual es necesario tu compromiso y esfuerzo constantes por aprender, ya que se
implementan actividades que tendrás que ir realizando a lo largo del curso: en forma individual, en binas o parejas, en equipos
o en forma grupal. Dichas actividades van enfocadas a despertar en ti el interés por investigar en diferentes fuentes, para que
desarrolles habilidades y destrezas que propicien tu aprendizaje.
¿Qué he aprendido?
Aquí te presentamos actividades de consolidación o integración que te permitirán verifcar cuál es el
nivel de desarrollo de las competencias que posees en cada bloque de aprendizaje.
Quiero aprender más.
En esta sección, se le da importancia a la consulta de diversas fuentes de información actualizadas para
complementar y consolidar lo aprendido. Por ello encontrarás varias sugerencias de estos materiales, los cuales serán el medio
a través del cual podrás investigar y descubrir otros asuntos y tópicos por aprender.
Como
podrás darte cuenta, acabamos de presentarte un panorama general de la asignatura, el enfoque constructivista y
las
características
de los Cuadernillos de Actividades de Aprendizaje. Ahora sólo falta que tú inicies el estudio formal de
Matemáticas III,
para lo cual te deseamos:
¡MUCHO ÉXITO!
Trabajo en pareja
Coevaluación
Autoevaluación
Potafolio de evidencias
Trabajo en equipo
Trabajo en grupo
Ideas o sugerencias
ir al Examen
