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BLOQUE TRES
Dividan al grupo en tres equipos
ada uno de
elaborará un periódico mural en el cual describa los actos
democráticos y antidemocráticos importantes que han ocurrido en los últimos tres años. Uno de los equipos tendrá que
hacer su periódico tomando en consideración solamente su comunidad, el otro equipo tendrá que ver el panorama
nacional y el tercer
hará su producto tomando en consideración el panorama internacional.
No puede haber democracia si una comunidad no tiene Derechos Humanos. Ya aprendimos que los Derechos Humanos los
podemos sintetizar en una idea, la de mantener, proteger y fomentar la dignidad de las personas en todos los ámbitos
escolar, familiar, social, laboral
y también en todas sus formas: física, mental, emocional
, económica
y jurídica.
En plenaria comenten:
•
¿Considera
que los Derechos Humanos que acaban de ver en el bloque se
en su totalidad?
•
¿Cuál considera
que es la causa principal de por qué no se ejercen los Derechos Humanos?
•
¿Qué son los grupos vulnerables? ¿
us
erechos son respetados? ¿Por qué se da la desigualdad?
•
¿Qué harías tú para promover el respeto a los Derechos Humanos?
¿Sabías que hay una escuela para
formar jóvenes promotores de los Derechos Humanos?
n la dirección electrónica
http://
www.amnistia.org.mx/
de Amnistía Internacional
puedes informarte y fomentar en tu comunidad la creación de uno de
estos centros
o bien conocer sus actividades
, sumarte a ellas
y
/o
replicarlas con tu grupo de amigos.
No olvidemos
además
el papel de la tolerancia
, el respeto
y la solidaridad.
¿Ser o no ser?.
..tolerante. He ahí la cuestión
Tolerar no es dejar de hacer
para evitar que no nos molesten;
no es huir ante aquello
que no nos gusta,
no es indiferencia,
no es indulgencia.
Tolerancia es admitir
otras maneras de pensar,
de actuar o de creer;
es respeto por lo distinto,
por lo que no entendemos,
por lo que nos molesta.
Tolerancia es libertad
Fuente:
Resultaría interesante si el grupo, ya sea en su conjunto o en equipos, creara un blog en el cual pudieran dar a
conocer la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y en donde plasmaran las opiniones de otros compañeros
de escuela y de la misma comunidad acerca del ejercicio o violación de estos derechos, tanto en su comunidad como en
su estado o en el país.
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