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Reconoces las propiedades de los polígonos
5.
Desarrolla innovaciones y propone solu-
ciones a problemas a partir de métodos
establecidos.
•
Sigue instrucciones y procedimientos de ma-
nera refexiva, comprendiendo como cada
uno de sus pasos contribuye al alcance de un
objetivo.
•
Ordena inFormación de acuerdo a categorías,
jerarquías y relaciones.
•
Sintetiza evidencias obtenidas mediante la
experimentación para producir conclusiones y
Formular nuevas preguntas.
6.
Sustenta una postura personal sobre
temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
manera crítica y refexiva.
•
Elige las Fuentes de inFormación más rele-
vantes para un propósito especí co y discri-
mina entre ellas de acuerdo a su relevancia y
con abilidad.
•
Evalúa argumentos y opiniones e identi ca
prejuicios y Falacias.
7.
Aprende por iniciativa e interés propio a
lo largo de la vida.
•
Identi ca las actividades que le resultan de
menor y mayor interés y di cultad, recono-
ciendo y controlando sus reacciones Frente a
retos y obstáculos.
•
Articula saberes de diversos campos y esta-
blece relaciones entre ellos y su vida coti-
diana.
8.
Participa y colabora de manera efectiva
en equipos diversos.
•
Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo, de nien
-
do un curso de acción con pasos especí cos.
•
Aporta puntos de vista con apertura y consi-
dera los de otras personas de manera refe-
xiva.
•
Asume una actitud constructiva, congruente
con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de
trabajo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia
la interculturalidad y la diversidad de
creencias, valores, ideas y prácticas
sociales.
•
Dialoga y aprende de personas con distin
-
tos puntos de vista y tradiciones culturales
mediante la ubicación de sus propias circuns-
tancias en un contexto más amplio.
•
Asume que el respeto de las diFerencias es el
principio de integración y convivencia en los
contextos local, nacional e internacional.