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B
loque
II
Bloque II
Actividad de aprendizaje 1
Las respuestas deben ser parecidas a estas:
•
La contaminación ambiental de los ríos y lagos terminará por matar a los peces.
Argumento: en años anteriores se observó una gran cantidad de peces muertos.
Las autoridades del medio ambiente indicaron que esto se debió a la falta
de oxígeno en el agua, provocada por la contaminación de plásticos y otras
sustancias.
•
Si no se reciclan los plásticos, la contaminación irá en aumento y provocará más
problemas a la salud de las personas. Argumento: observo que cada día hay
más plásticos tirados en las calles y en los ríos. Las autoridades no hacen mucho
por resolver el problema y las personas no se concientizan del daño ambiental
al arrojar plásticos al medio ambiente. En otras ciudades, he escuchado en la
radio, han empezado a resolver este problema ambiental mediante el reciclado.
Actividad de aprendizaje 2
Los argumentos empíricos que encontramos en la lectura son:
•
Antes que se usaban las botellas de vidrio no existía contaminación ambiental
por plásticos.
•
La contaminación por plásticos se incrementó cuando se abrieron más tiendas
en el pueblo, en ellas se venden más refrescos.
•
Las
personas
pre eren
tomar
refrescos
porque
el
agua
ha
provocado
enfermedades intestinales.
Ejemplo de respuesta modelo o esperable.
Argumento 1. Es empírico porque realiza aseveraciones que no están siendo pro-
badas. Se indica que al aumentar el número de tienditas aumentó la contaminación
por botellas.
Argumento 2. Se hace un cálculo del 75% de aumento de la contaminación pero no
se indica cómo se obtuvo este porcentaje.
Argumento 3. Se usan opiniones personales que tienen razón pero no están siendo
sustentadas en investigaciones.
Propuesta de texto
Propuesta 1. Cuando a las personas les duele el estómago se debe, generalmente,
a que tienen una indigestión. Para aliviarlos se recomienda que tomen un par de
tazas de té de manzanilla. En casi todos los casos en que se usa esta opción se
alivian.
Apéndice
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