40
Lista de cotejo para evaluar actividades de la página 14.
3) Excelente
2) Muy bien
1) Necesita mejorar
Criterios
3
2
1
Observaciones
Realizo un mapa conceptual sobre el agua: sus funciones y proce-
sos en los seres vivos.
Ejemplifico cómo actua el agua en los procesos de los seres vivos.
Realizo una actividad experimental para relacionar las propieda-
des del agua con el desarrollo de los seres vivos.
Redacto un reporte de la actividad experimental realizada.
Todos los integrantes del equipo hacen aportaciones de
interés para el trabajo a realizar .
Identifico puntos de acuerdo y desacuerdo para mejorar el am
biente en el equipo de trabajo.
El reporte de investigación posee al menos una estructura básica
de portada, introducción, objetivos, descripción del experimento,
presentación y análisis de resultados, conclusiones.
Elaboro un cuadro resumen ilustrado para mostrar la estructura y
función de las biomoléculas de los seres vivos,
Comparo en el cuadro resumen ilustrado la estructura y funcio-
nes de las biomoléculas.
Incluyo en el cuadro resumen al menos una imagen de la estruc-
tura de una biomolécula
Resuelvo ejercicios para identificar la estructura y funciones de
las biomoléculas.
Elaboro un reporte de investigación sobre la importancia de las
biomoléculas en los seres vivos.
Cumplo los requisitos para la entrega de un reporte escrito: ma-
nual o impreso, datos de identificación de quien entrega intro-
ducción, desarrollo del tema, conclusiones, fuentes consultadas.
Ejemplifico la acción de las biomoléculas en los seres vivos.
Consulto información sobre la dieta de distintas culturas indíge-
nas, regiones o países del mundo.
Enlisto fuentes naturales ricas en biomoléculas.
Argumento la importancia de practicar una dieta saludable.
Respeto las opiniones de mis compañeros al participar en la
discusión de grupo.
Ante la diferencia de opiniones emito argumentos o señalamien-
tos con
tolerancia.
ANEXOS
