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CIENCIAS
I
Actividad UNO
Clasifiquen
algunos de los organismos de su localidad.
• Para ello, realicen en sus cuadernos lo que se pide:
1. Elaboren una lista de diez plantas de su localidad.
2. Determinen un criterio de clasificación para estas plantas. Pueden emplear alguno de
los criterios que se han mencionado anteriormente.
3. Ordenen o clasifiquen los organismos según el criterio que determinaron.
4. Determinen la utilidad que tiene su clasificación.
5. Identifiquen la función de su clasificación: organizar, describir o estudiar la
biodiversidad.
6. Infieran los alcances de su clasificación. Respondan:
a) ¿Puede aplicarse a los animales de la región?
b) ¿Puede aplicarse a los organismos de otras regiones?
c) ¿Puede ser aplicada por personas de otras partes del mundo?
Analicen su clasificación considerando:
1. Su utilidad.
2. Sus alcances y las limitaciones.
• Expongan su clasificación al grupo.
• Completen la tabla.
Intercambien sus opiniones sobre:
1. Las razones por las que son diferentes las clasificaciones mencionadas.
2. Las causas por las cuales la clasificación actual podría cambiar.
Elaboren en sus cuadernos una tabla como la que se muestra, que incluya los
criterios que las personas de las diferentes culturas utilizan para clasificar a
los seres vivos.
Criterios/Clasificaciones
Primeras
Mayas
Aristóteles
Clasificación
clasificaciones
actual
Nuevas destrezas empleadas
Clasificar:
Arreglar o agrupar los objetos según sus características
comunes o diferencias.
Nuevas actitudes desarrolladas
Valorar:
Resaltar las ventajas de algo.