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2. Comenten en el equipo los
collages
elaborados con las imágenes de revistas.
Analicen los
estereotipos
en los gestos y posiciones (por ejemplo, mujer
llorando=tristeza, ¿siempre que lloramos lo hacemos por tristeza? ¿Sólo las
mujeres lloran?
3. Elaboren un cuadro comparativo con los hallazgos en los partidos de fútbol de la
selección mexicana y con el de otros países. Presenten ante el grupo la frase de
movimiento elaborada y escuchen sus comentarios para mejorar su trabajo.
4. Presenten en equipos las descripciones de las obras de danza analizadas,
encuentren similitudes en las descripciones y discrepancias. Discutan si es
posible ser “objetivos” en la descripción de un trabajo artístico y si estas
descripciones
ayudan
a
comprender
mejor
la
temática
de
la
obra
y
las
intenciones de los coreógrafos y bailarines.
5. Evalúen los resultados de la actividad y la forma de trabajo de los equipos.
3.2 Reconocimiento de la imagen corporal
Trabajo en parejas: Compartir hallazgos. Entrevista. Discusión sobre la moda.
1
. Reúnanse en parejas y comenten con su compañero los recuerdos de la infancia
sobre las habilidades mejoradas o perdidas. Discutan las razones por las que
cambiamos nuestro comportamiento e imagen cuando estamos con conocidos y
cuando estamos con desconocidos.
2
. Reúnanse en plenaria y comenten el juego de la mímica y la importancia de
mejorar nuestra comunicación corporal.
3
. Regresen otra vez con la pareja y realicen el guión de entrevista para aplicarla a
alguna
persona
que
tiene
un
tatuaje.
Luego
aplíquenla
y
comenten
los
resultados. Elaboren las conclusiones y preséntenlas al grupo. Ilustren el tatuaje
con una foto o dibujo.
4
. Compartan con sus compañeros las descripciones de algún miembro de un
grupo o banda juvenil de su colonia. Ilústrenlo con un dibujo.
5
. Discutan en plenaria cómo influye la moda, la televisión, la publicidad en las
modificaciones que hacemos a nuestra imagen corporal.
6
. Comenten cómo la danza puede ayudar a mejorar nuestra imagen corporal.
7
. Evalúen los resultados de la actividad y la forma de trabajo de los equipos.
3. 3 Expresión del cuerpo y cultura
Trabajo en equipo: Compartir hallazgos, elaborar murales, cuadros comparativos
y frases de movimiento con las ideas exploradas.
1
. Reúnanse en equipos de máximo cinco integrantes y compartan sus hallazgos
en la descripción de diferencias en el comer, en el dormir y en alguna técnica
corporal característica de la familia o comunidad.
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