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Actividad individual-grupal
Primero responde las preguntas que siguen de forma personal. Después coméntalas
en clase con tu maestro y tus compañeros en grupos de dos o tres alumnos.
¿Qué entiendes por paisaje sonoro?
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¿Cómo se usa el sonido en la comunidad donde vives (de forma adecuada o no)? Por
favor explica.
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Elabora una lista de los sonidos que hayas escuchado en varios lugares de tu
comunidad (casa, escuela, iglesia, tienda, hospital, etcétera.)
Sonidos:
Lugares:
1
2
3
4
5
19