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SECUENCIA 14
102
5.
Una vez que registren los resultados de la encuesta, elaboren gráficas para represen-
tar algunos datos importantes de las tablas.
6.
Con base en los datos de las tablas y gráficas elijan algunos aspectos y es-
criban afirmaciones como las siguientes:
USO DE TV EN EL HOGAR
•
De un total de 18 entrevistados, la mitad tiene 2 aparatos
de televisión en su casa.
PROGRAMAS PREFERIDOS Y PERSONAJES ADMIRADOS
•
La telenovela “Todo por amor” es el programa favorito de 30% de
las mujeres.
•
El personaje favorito de los alumnos encuestados es Juan el inves-
tigador porque hace travesuras y molesta a los profesores.
HÁBITOS TELEVISIVOS
•
El 90% de los alumnos ven solos la televisión.
7.
Comenten los resultados de la encuesta a partir de las siguientes preguntas:
•
¿Qué opinas sobre los programas más vistos en TV?, ¿cuáles personajes son los más
mencionados entre las chicas?, ¿cuáles entre los chicos? ¿A qué crees que se deben
esas preferencias?
•
¿Qué consecuencias tendrá para los adolescentes el que vean la televisión solos o
en familia?
•
¿Piensas que eliges los programas que ves o sólo miras los programas que hay
cuando prendes la TV? Explica por qué.
8.
Presenten los resultados más importantes ante el grupo.
Para escribir
Carta formal
1.
Entre todos, con ayuda del maestro, redacten una carta formal en la que soliciten a
las estaciones televisivas considerar las peticiones y sugerencias de ustedes para ha-
cer algunas modificaciones y mejoras a la programación actual. Sigan estos pasos:
a) Previo a la sesión, deberán obtener los datos de las estaciones televisivas que se
captan en su comunidad: nombre del director general o representante y dirección
postal o correo electrónico.
b) Comenten en el grupo los resultados que hayan llamado más su atención sobre los
contenidos de la programación televisiva. Escriban en el pizarrón planteamientos
breves respecto de:
•
Resultados del seguimiento de programas de divulgación de la ciencia, la cultu-
ra y las artes: facilidad para sintonizarlos, horarios en que se transmiten.
•
Resultados de la encuesta “La TV, mi familia y yo”.
Conexión con
Matemáticas
Secuencia 23:
Gráficas de barras y circulares
SESIÓN 6