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Sugerencia didáctica
Trabajarán nuevamente en los equipos de la actividad anterior. La tarea de los
equipos es elaborar un plan de lectura sobre las últimas cinco lecciones del libro de
Geografía, porque tendrán examen en una semana.
Para elaborar su plan de lectura,
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tomen en cuenta los siguientes aspectos:
•
Identifiquen
las
características
del
texto
:
su
dificultad,
su
extensión,
su
organización, la claridad de las ideas expuestas o las ayudas que contiene para
apoyarlos en la comprensión.
•
Tengan en cuenta el propósito de la lectura
, en este caso se trata de una
demanda académica, que tiene como fin preparar un examen, por lo que es
importante también tener en cuenta el tiempo que se tiene para leer antes de ello.
•
Consideren sus características personales en relación con el texto
, es decir,
identificar los
conocimientos previos
que tienen sobre el tema abordado en él; la
motivación e interés que despierta en ustedes ese texto, su nivel de desempeño así
como su estilo de aprendizaje.
•
Las técnicas o estrategias que
conocen y pueden utilizar al leer
; por ejemplo:
subrayar, hacer mapas conceptuales, cuadros sinópticos, identificar las ideas
principales, hacer un resumen, dar ejemplos, etcétera.
Utilicen el siguiente formato para describir lo que identificaron en el texto, las
características personales y las estrategias de lectura.
Características del texto
Propósito o demanda de la lectura
Características del lector
Estrategias de lectura
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Tomado de Frida Díaz Barriga
et al
., (2007),
Aprender a aprender
, p. 100.