E S P A Ñ O L I

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Libro para el maestro

1.

C. 2, 1, 5, 4, 3

2.

Esta frase expresa la fascinación que experimenta Jesús Betz por los movimientos acrobáticos de Suma Katra;

por lo que las respuestas de los alumnos deberán relatar brevemente alguna experiencia en la que hayan sen-

tido admiración o fascinación.

3.

Las respuestas de los alumnos deberán girar en torno a que Suma Katra declara su amor a Jesús Betz (Te amo,

te quiero/ Le dijo que la amaba, que estaba enamorada).

4.

B. Siempre/ el día que nací/ Cuando/ después/ Entonces.

5.

E.

6.

D. Parodia

7.

A. En una época actual en donde es importante conservar el ambiente.

8.

B. Atractiva, joven, dichosa y talentosa.

9.

Las descripciones de los alumnos deberán caracterizar al personaje, ya sea de modo de ser o por sus caracterís-

ticas físicas. Son correctas las respuestas que enuncien sólo tres adjetivos, como aquellas que incluyen tres

rasgos en un texto descriptivo.

10

.

D. El joven tuerto disfrutaba las luces de los cohetones en el cielo.

11

.

D. Alegría porque las personas del pueblo ya no se burlarían de él.

12

.

B. Los dos textos tratan la historia con ironía.

13

.

E. Los dos textos presentan personajes con discapacidad.

14

.

A. Él

15

.

D. ha dejado ciego a mi muchachito

16

.

C. brotó

17

.

B. He perdido mi ojo bueno.

18

.

B. hierbas

huellas

huir

19

.

E. DEBILIDAD

20

.

A. DIFICULTAD es a PROBLEMA (Analogía de sinonimia)

21

.

y

22.

Se considerarán correctas cuando incluyan la formulación de la pregunta con su respectiva respuesta y

se basen en algún contenido abordado en este bimestre (concepto, reflexión, valoración, inquietud, comporta-

miento letrado, etcétera).

Clave de respuestas

Examen

Bloque 1