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Libro para el maestro
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SECUENCIA 3
76
•
Si cuentan con un mapa de su entidad, localicen
el lugar donde se llevan a cabo las fiestas más im-
portantes del año.
Lo que aprendimos
Tu entidad
A lo largo de esta secuencia has realizado un recorrido por México, conociendo
tanto los elementos naturales como sociales que lo conforman. Ahora elaborarás
una monografía sobre tu entidad, utilizando toda la información que has recopi-
lado durante las clases pasadas.
Mi entidad es…
1.
Lean el siguiente trabajo, realizado por un alumno de una Telesecundaria ubicada en
Honduras. Servirá como ejemplo para la realización de su monografía de la entidad.
SESIÓN 8
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Ubicación de Honduras en el mundo
Conexión con
Español I
Secuencia 8:
Todas las voces
Conexión con
Ciencias I
Secuencia 14:
¿Es saludable la
comida mexicana?
No olvide presentar
los acontecimien-
tos y procesos sociales y naturales
mostrando sus interconexiones, con el fin
de que los estudiantes comprendan que
vivimos en un mundo interdependiente.
2
Al abordar cualquier contenido
recuerde que el objetivo es ayudar a los alumnos
a comprender el asunto; motívelos para que se adentren en diferentes puntos de
vista con respecto a un sólo tema, para que así logren tomar posturas personales al
respecto. Genere un ambiente donde se respeten las diferencias de opinión y
clarifique aquellas ideas o conceptos donde observe dificultades o surjan dudas.
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