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Libro para el maestro
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SECUENCIA 13
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.ÞMERO DE DIVISIONES
TERRITORIALES
•
Contesten en su cuaderno las siguientes preguntas.
>
¿En qué época México aumentó su territorio?, ¿a que se debió?
>
¿En que época disminuyó el territorio mexicano?, ¿por qué?
>
¿Crees que el territorio mexicano siga teniendo cambios en el futuro?, ¿por qué?
Lo que nos pertenece: las fronteras,
el mar territorial y las islas de México
¿Sabes cuáles son los límites fronterizos de México?
13.
Toma el acetato de México y ponlo sobre el siguiente mapa.
•
Observa los límites hacia el Norte y hacia el Sur y completa en tu cuaderno los cua-
dros de la página siguiente:
SESIÓN 6
México contemporáneo
Recuerde a los alumnos
lo estudiado
en el tema de las fronteras, sus tipos e
importancia y que la delimitación de
éstas tiene que ver con la soberanía
nacional.
Le sugerimos que para la sobreposición
de mapas y completar el cuadro sobre
las fronteras mexicanas utilice 20
minutos. Para la introducción sobre sus
experiencias con el mar 10 minutos.
Para la búsqueda de conceptos y
contestar preguntas en torno al mar
territorial y la zona económica exclusiva
20 minutos y para la actividad sobre las
islas 13 minutos.
Respuestas
¿En qué época México aumentó su
territorio?, ¿a que se debió?
En la época de la Colonia.
¿En que época disminuyó el territorio
mexicano?, ¿por qué sucedió?
En la época de la Independencia.
¿Crees que el territorio mexicano siga
teniendo cambios en el futuro?,
¿por qué?
Aquí la respuesta es afirmativa y va en
el sentido de que el espacio está en
constante transformación por los
diversos factores que se estudian en
esta secuencia.
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