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SECUENCIA 3
Lo que aprendimos
Resuelvo el
problema
“Tienes una colección de botellas iguales de vi-
drio; llenas parcialmente de agua a diferente
nivel. Si golpeas las botellas
ligeramente con
una pequeña varilla de metal, más o menos de
la misma manera, notarás que todas ellas emiten sonidos distintos ¿por qué? Justifica tu
respuesta.”
En tu cuaderno, escribe la solución al
problema
.
•
Para ello considera las siguientes cuestiones:
1. ¿Cómo cambia el tono del sonido en las botellas?
2.
¿Qué características de las ondas sonoras cambian según la
cantidad de agua en las botellas?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Tu hermano menor quiere tender su cama rápido y sin realizar mucho esfuerzo. Se
le ocurren dos formas para hacerlo: colocar la sábana sobre la cama y extenderla
en todas direcciones, o bien, generar una onda transversal que se propague en la
sábana para extenderla. ¿Qué método le recomendarías?
1. Explica tu respuesta en el cuaderno.
2. Utiliza en tus argumentos las nociones de generación y propagación de ondas.
Reflexión sobre lo aprendido
Revisa lo que pensabas al inicio de la secuencia sobre si una
onda en el agua puede hacer avanzar a un barquito de papel.
¿Existe diferencia entre lo que pensabas y lo que sabes
ahora? Explica tu respuesta en el cuaderno.
Para recapitular el
contenido de la secuencia
consulten el programa:
¿Qué onda con la onda?
en la programación de la
red satelital Edusat.