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II
ESPAÑOL
Revisión y presentación
Aspectos
Revisa si:
Ideas/ Contenido
•
Conserva el sentido de la historia respecto al texto
original.
•
Incluye las partes de la trama que son necesarias para
contar la historia (inicio, desarrollo, conflicto y desenlace
o resolución).
•
Se presentan referencias claras del tiempo y lugar donde
se desarrolla la historia.
•
Los diálogos reflejan las características de los personajes,
sus conflictos y el ambiente en el que se desenvuelven.
•
Las acotaciones describen las acciones que deben realizar
los actores en el escenario, el tono en que deben hablar
y las características de la escenografía.
Organización
•
La obra está distribuida en actos y escenas.
•
La acción avanza a través de diálogos entre los
personajes.
•
Tiene una distribución gráfica característica de los textos
dramáticos.
Oraciones
•
Presentan ideas completas y claras.
•
Las oraciones que conforman las acotaciones están
escritas en tiempo presente.
Ortografía y puntuación
•
Se utilizan paréntesis y letra cursiva para escribir
las acotaciones.
•
Las palabras de difícil ortografía están correctamente
escritas.
•
Se utilizan adecuadamente el punto y aparte, el punto
y seguido, y los puntos suspensivos.
•
Se utilizan signos de interrogación y de admiración para
dar expresividad a los diálogos.
3.
Realicen las correcciones necesarias tomando en cuenta que están escribiendo un
texto para ser representado, por lo que pueden modificar o incorporar elementos que
crean convenientes.
TAREA:
Concluyan la versión final de su guión de teatro y realicen los ensayos nece-
sarios de la obra para presentarla ante el público escolar.
Al corregir el texto,
consulten manuales
de gramática y
ortografía (impresos
o electrónicos) para
resolver dudas.
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