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Libro para el Maestro
IRA-NCTE-Marcopolo. Read-Write-Think. 
Kalman, Judith. 
Saber lo que es la letra. Una experiencia de lectoescritu-
ra con mujeres de Mixquic
. México: SEP/Die-Cinvestav/Siglo XXI/ 
UNESCO, 2004.
Lerner, Delia. 
Leer y escribir en la escuela
. México: SEP-FCE (Biblioteca 
para la actualización del maestro), 2001.
Martínez de Sousa, José. 
Diccionario de usos y dudas del español actual
. 
México: SEP/Larousse/ Vox, 2002.
Muestra de reactivos empleados en la evaluación PISA 2000. Aptitudes 
para lectura, matemáticas y ciencias. México: OCDE/ Editorial Santilla-
na, (Aula XXI), 2002.
Real Academia Española. 
Ortografía de la lengua española
. México: SEP/
Espasa Calpe, 2002.
Rogoff, Bárbara. 
Aprendices del pensamiento: El desarrollo cognitivo en 
el contexto social
. Barcelona: Paidós, 1990.
Seco, Manuel. 
Gramática esencial del español. Introducción al estudio de 
la lengua
. México: Espasa Calpe, 1994.
Secretaría de Educación Pública. 
Español. Educación básica
. Secundaria 
Programas de Estudio 2006. México: SEP, 2006.