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II
ESPAÑOL
4.
Elijan con su maestro un lugar de la escuela donde pueda realizarse la exposición de 
los carteles, dentro o fuera de la escuela, de manera que pueda ser apreciada por el 
mayor número de personas. El lugar debe tener el espacio suficiente para colocar los 
carteles y contar con una iluminación adecuada.
5.
Inviten a la comunidad escolar a la exposición. Pueden hacer invitaciones personales, 
distribuir volantes o pegar anuncios con los datos del lugar y horario de la exposi-
ción.
6.
Decidan en grupo un buen título para la exposición colectiva de sus carteles.
GAT
Para terminar
SESIÓN 9
Exposición de carteles
En esta sesión realizarás una exposición 
colectiva de carteles sobre los derechos 
humanos, para promover entre tu comuni-
dad el respeto y la igualdad entre los 
individuos. Si lo deseas, puedes realizar 
una ceremonia de inauguración, junto con 
tus compañeros de grupo.
Actividad permanente
Elijan junto con su maestro, la actividad permanente que deseen realizar durante el bi-
mestre o durante todo el ciclo escolar. En el 
Anexo 1
, en la página 264 encontrarán una 
lista de actividades permanentes y sugerencias para llevarlas a cabo.
SESIÓN 10