I
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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Los derechos humanos. Criterios compartidos a los que aspira la humanidad
Patrulla fronteriza golpea a 
migrantes
2.
Inventen tres diferentes encabezados de notas periodísticas para cada secuencia. 
Éstos deberán referirse a uno o varios de los temas estudiados. Escríbanlos en sus 
cuadernos siguiendo los ejemplos anteriores.
•
Lean sus encabezados y, entre todos los integrantes del equipo, valoren si se relacionan 
con los temas tratados en cada secuencia.
•
Imagina que tienes la oportunidad de difundir, mediante un artículo periodístico, los 
temas que estudiaste en el bloque 4. En tu cuaderno escribe un artículo que puedes 
empezar como se muestra a continuación:
Principios y valores de la democracia
El día de hoy les quiero comentar que en este bloque aprendimos cosas 
que son de importancia para nuestra vida diaria, por ejemplo…
3.
Complementa el texto que has estado elaborando en las tres secuencias de evaluación 
anteriores. Ahora se trata de que incorpores los temas del bloque 4. Aprovecha las 
ideas de tu artículo periodístico para enriquecer tu texto.
Es muy probable que todos los días, en la televisión, la radio o el periódico, encuentren 
noticias relacionadas con los temas estudiados a lo largo del bloque 4. 
La democracia. Una forma de gobernarnos
Candidatos a diputados locales 
presentan sus propuestas
La democracia en tu vida diaria
Comerciantes se organizan para 
remodelar el mercado municipal