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SECUENCIA 13
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indígena, así que poquito a poco comenzamos a “romper el hielo”
,
como dicen. También se organizó una verbena por el día del
patrono del ejido, y nos juntamos como treinta, uno de tercero
propuso contar chistes y comenzamos, eso era una sola risa. Dos
niñas de primero llevaron música y así pasamos un buen rato.
Fue tan buena la experiencia, que quedamos de acuerdo en
realizar esas actividades una vez al mes y así tener la oportunidad
de que se mezclen más los grupos y nos relacionemos mejor unos
con otros. Yo creo que ha servido mucho. Ahora tenemos un
periódico mural en el que escribimos estudiantes de todos los
grados. A veces se presentan problemas por cuáles artículos se
publicarán primero y cuáles después, o también ha pasado que a
veces escriben los mismos, pero es que ¡qué difícil lograr que
participen otros! Ahí todavía tenemos que pensar cómo hacerle.
Pero bueno, nombramos un comité compuesto por un estudiante
de cada grupo y eso ha ayudado a organizar mejor el periódico.
Todavía faltan cosas por hacer,
hay quienes dan lata de vez en
cuando, pero ahora por lo menos
ya vimos que podemos
organizarnos para hacer que las
cosas vayan mejor. Y por mi parte,
pues me di cuenta que eso de
escucharse unos a otros sí puede
hacerse y sí funciona. Nada fácil,
¡eso sí!
Bueno, ya le conté mucho,
ahora le toca a usted decirme qué
tal le va.
Saludos de mi abuela, que se
acuerda mucho de sus dichos y sus
chascarrillos.
Y un saludo mío también.
Cuídese.
Jazmín