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SECUENCIA 2
•
Con la información de la línea del tiempo, realicen las siguientes actividades:
> ¿Qué siglos abarca la línea del tiempo?
> ¿Qué nación europea llegó primero a Asia?
> ¿El descubrimiento de América sucedió antes o después de que se lograra llegar a
Asia?
> ¿Cuántos años duró el viaje que dio la primera vuelta al mundo?
> Escriban en orden cronológico la participación de las naciones europeas en estas
expediciones.
¡Recuerden: cada viaje fue un hecho histórico y forma parte del proceso de exploracio-
nes durante el cual los europeos conocieron el mundo!
•
Con base en lo que saben y en el trabajo realizado hoy, comenten:
> ¿Qué nombre le pondrían a este periodo histórico? Argumenten su propuesta.
6.
En esta sesión trabajaste con la misma información histórica presentada en dos re-
cursos distintos: un mapa y una línea del tiempo. Reflexiona sobre el trabajo realiza-
do y completa las siguientes frases.
•La organización cronológica de las expediciones que realizaron los europeos
me permitió
•Visualizar las rutas de cada expedición en el mapa me ayudó a
La expansión territorial de Portugal
Navegar el Océano Atlántico, ya sea para rodear África o para cruzarlo y llegar a Asia, fue
el inicio del proceso de expansión territorial de Europa. Los lugares a donde llegaron
portugueses, españoles, ingleses, franceses y, posteriormente, holandeses y alemanes, se
convirtieron en colonias. Cada nación se estableció y organizó los territorios adquiridos
de manera distinta.
SESIÓN 17
Recuerda…
Una colonia es un territorio ocupado y administrado por un gobierno extranjero,
que lo adquirió por conquista o poblamiento.