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ROMANTICISMO
IMPERIO MOGOL
TRáFICO DE ESCLAVOS AFRICANOS
BLOQUE 2
Observen el programa
Las revoluciones que mar-
caron la segunda mitad del siglo XVIII y la prime-
ra del XIX
, que presenta un panorama general de
lo que trabajarÁn en este bloque.
•
Al terminar el programa, respondan:
-
¿CuÁles son los hechos históricos mÁs significativos del periodo?
-
Con base en lo que aprendieron en el bloque anterior,
identifiquen tres elementos que permanecieron y tres que
cambiaron entre ambos periodos históricos.
•
Identificar las ideas políticas del periodo en diversas formas de
expresión artística como pintura, grabado, escultura y literatura.
•
Comparar dos interpretaciones de la revolución francesa y des-
cribir sus diferencias.
•
Seleccionar y contrastar información de diversas fuentes para
conocer las ideas mÁs importantes de la ilustración y su impacto
en las revoluciones atlÁnticas.
•
Reconocer el origen de la Declaración de los Derechos del Hom-
bre y del Ciudadano y valorar su vigencia en la actualidad.
1800
1805
1810
1815
1820
1825
1830
1835
1840
1845
1850
1855
1798-1801
Ocupación
francesa de
Egipto
1839 - 1843
Primera guerra del Opio
entre Gran Bretaña y China
1847 - 1853
Guerra de Castas
en YucatÁn
1806
Nace Benito
JuÁrez
1810
Primera guerra
civil de México
1821
Tratado de
Córdoba que
pone fin al do-
minio español
en México
1826 - 1828
Antonio
José de
Sucre, primer
presidente de
Bolivia
1836
Declaración
de Indepen-
dencia de
Texas
1845
Anexión es-
tadounidense
de Texas
1806-1807
Invasiones
inglesas al Río
de la Plata
1824
Constitución
Política de
México
1846 - 1848
Invasión
norteamericana
a México
1848
Tratado de
Guadalupe Hidalgo
1828-1831
Guerra Civil
argentina
1804
Napoleón
se proclama
emperador
1808
Napoleón logra
que Carlos IV
y Fernando VII
le abdiquen la
corona
1812
Constitución
de CÁdiz
1815
Batalla de
Waterloo
1829
Sistema
Braille
1845 - 1849
Hambruna
irlandesa
1845
TrÁfico de
esclavos
africanos
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